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高职会计教学的趣味性探究—— 基于游戏教学法在中职基础会计课程中的实践
作者姓名:
李胜男
摘 要:
游戏教学法在中职基础会计教学中的实践表明,游戏化教学法加强了学生对知识的理解记忆,深化了学生的情感目标.在高职会计教学中引入游戏是否有同样的效果,作者对比了中、高职教学对象和教学目标差异,在游戏增强高职教学的趣味性方面做了一些思考.
关 键 词:
会计教学
趣味性
游戏教学法
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