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| 以《弟子规》视角看“虐童事件”兼议幼儿教师爱心培养 | |
| 引用本文： | 李慧英,郭官旺.以《弟子规》视角看“虐童事件”兼议幼儿教师爱心培养[J].新西部,2012(11):39-40. |
| 作者姓名： | 李慧英 郭官旺 |
| 作者单位： | 1. 集宁师范学院 2. 乌兰察布职业学院 内蒙古乌兰察布 012000 |
| 基金项目： | 内蒙古自治区高等学校科学研究项目"《弟子规》在大学班级管理中的应用" |
| 摘 要： | 本文以《弟子规》视角来看待虐童事件，认为高职幼师专业学生爱心的培养应该被置于首要地位。第一，爱心是高职幼师专业学生必须具备的重要的专业素养之一；第二，爱心是可以被培养和传递的；第三，教师对学生应持之以恒地付出爱心；第四，爱心是耐心、童心、细心和责任心的基础；第五，学习《弟子规》可以培养幼儿教师以“爱心”为基础的“耐心、... |
| 关 键 词： | 爱心 《弟子规》 培养 |
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