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案例教学设计的应用与研究
作者姓名:崔东顺
作者单位:吉林广播电视大学 吉林长春 130022责编:若佳
基金项目:吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目之“创新型教学模式的研究与实践”课题的研究成果之一
摘    要:案例教学运用现代教学观念解决实际教学问题,以寻求最优的教学效果。文章从培养目标出发,通过对案例教学目标设计的内容及其实际应用效果的分析、评价,阐述了目前我国案例教学设计中存在的主要问题及解决这些问题的建议。

关 键 词:案例  教学设计  应用  研究
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