引导职教学生进行网络写作 |
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引用本文: | 沈玉林.引导职教学生进行网络写作[J].中国经贸,2009(22):245-245. |
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作者姓名: | 沈玉林 |
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作者单位: | 盐城市高级职业中学,江苏,盐城,224500 |
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摘 要: | 从研究网络写作思维的特征入手,会发现有区别与传统写作的思维特征的特殊性,思维其发散性更强,思维其分割组合性比传统写作有所减弱,这种方式更为包括职教学生在内的年轻人所接受,所喜欢。这种思维特征,既能适应学生现阶段的年龄心理特征,让学生愉快地表情达意,又能促进其发展,因此,作为教作文的教师应该考虑引导学生养成良好的网络写作习惯.通过网络写作实现“作文”成材的目标。
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关 键 词: | 网络写作的思维特征 网络写作 |
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