基于行为导向的高职《采购管理实务》课程教学实践与探索

《采购管理实务》是物流管理专业的一门核心课程。文章在该课程中引入行为导向教学,并探索了其应用。在工作分析的基础上,以企业采购管理的实际工作过程为主线,确定学习领域,设置学习情境,并列举了其中某一主题学习单元的具体实施过程。实践证明,该教学策略能增强学生学习的主动性,提升其职业能力,达到良好的教学效果。