综合英语教学中的文化意识

经济全球化和知识经济的国际化,使得英语的交流沟通作用凸显,尤其是有更宽广知识面、有更深厚文化内涵的复合型语言人才。然而,在功利实用主义和应试教育的影响下,高校综合英语课程教学忽视了文化教学。本文通过分析综合英语课程的性质、现状和成因、在教学中渗透文化,在文化中有机导入教学,逐渐达到在教学中培养学生文化意识的需求。