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| 国际贸易实务课程案例教学设计、问题及思考 | |
| 引用本文： | 曹旭平.国际贸易实务课程案例教学设计、问题及思考[J].无锡商业职业技术学院学报,2014(2):90-92. |
| 作者姓名： | 曹旭平 |
| 作者单位： | 常熟理工学院管理学院,江苏常熟215500 |
| 基金项目： | 常熟理工学院教学方法改革项目（JX1101290）;常熟理工学院管理学院教学项目（GJX1202） |
| 摘 要： | 案例教学是应用型高等教育的发展方向之一,基于实践分析了国际贸易实务课程案例教学的组织设计、改变与益处,发现该课程案例教学存在学生对教改的初期不适应、部分学生搭便车现象、评价方法需要改革、案例教学教材缺乏等一系列困难,针对性地从学校和教师两个角度提出对策与思考。 |
| 关 键 词： | 应用型本科 国际贸易实务:案例教学 |
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