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新课标理念下高中英语词汇教学法探究
作者姓名:
黄莉荣
摘 要:
词汇是语言主要的基本单位,没有一定的词汇,就谈不上学好一门语言,对阅读就无法提高兴趣;阅读量小,学到的词汇就更少.如何帮助学生有效扩充词汇量,使他们对所学的词汇尽可能保持长期记忆,是目前高中词汇教学中普遍面临的问题.
关 键 词:
新课标
高中英语
词汇
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