|
|||||
|
|
| 浅谈如何在中职数学教学中实施情感教育 | |
| 作者姓名： | 徐世铭 |
| 作者单位： | 黑龙江省贸易经济学校 |
| 摘 要： | 现在中职学生数学基础非常薄弱,要使学生重树学习信心,参与到数学学习中来,只有在数学教学中充分发挥情感因素,才有可能引发中职学生的学习数学兴趣,在积极的心态下快乐的学习.本文就如何在数学教学中充分发挥情感教育的功效谈了一些教学体会. |
| 关 键 词： | 中职学生 数学 情感教育 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |