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浅谈探究式物理教学
作者姓名:吕春峰
作者单位:山东省日照第三中学
摘    要:物理是一门以实验为基础,在生活实践中应用性极强的学科.本文结合素质教育及物理教学的改革与发展趋势,指出物理教学中加强学生探究能加培养的必要性,结合素质教育理论,从转变教育观念,发挥学生思维的主体性,强调问题意识,注重科学探究等方面论述了物理教学中探究能力培养的基本过程.

关 键 词:探究性学习  探究意识  探究式教学  课后反思
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