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分类号
杂志ISSN号
基于岗位职责的教师绩效考核方案设计分析
作者姓名:
丁为斌
作者单位:
南通纺织职业技术学院经贸系,江苏 南通 226007
摘 要:
不少学校往往把绩效考核当做绩效管理,重点抓绩效考核,所以常常引发考核后的不满和牢骚,究其原因是忽视了绩效考核是一个系统工程,包括绩效计划、绩效辅导、绩效考核和绩效反馈,学校的绩效管理只有从系统上进行设计,进行系统管理,才能增加教师的满意度,提高教师的绩效.
关 键 词:
岗位职责
教师绩效考核
绩效管理
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