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| 中职《国际贸易实务》生本课堂模块化教学模式探析 | |
| 引用本文： | 陈向华.中职《国际贸易实务》生本课堂模块化教学模式探析[J].时代经贸,2012(23). |
| 作者姓名： | 陈向华 |
| 作者单位： | 广东省对外贸易职业技术学校国贸教研室,广东广州510520 |
| 摘 要： | 当前,在中职学校开展《国际贸易实务》教学面临诸多困境,我们认为,教学中贯彻生本教育理念,以岗位职业技能为导向,以工作任务为中心来组织课堂教学,让任务引领学生主动进行学习,使学生的潜能得到发挥与拓展,这对培养学生职业技能、实现教学目标和提高教学质量都有着积极意义. |
| 关 键 词： | 国际贸易实务 生本课堂 任务 教学模式 |
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