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高职院校培育践行社会主义核心价值观的现状分析与建议——以南京科技职业学院为例
作者姓名:何学军  肖瑞兵
作者单位:南京科技职业学院
基金项目:2015年江苏教育系统党建研究重点项目“高职院校培育和践行社会主义核心价值观长效机制研究”,2016年度江苏省高校哲学社会科学研究专题项目“高职院校培育和践行社会主义核心价值观长效机制研究”
摘    要:作为培育践行社会主义核心价值观重要阵地的高职院校,理应针对高职院校人才培养特殊性,准确把握高职学生思想政治动态,全面了解社会主义核心价值观在高职学生中的认知践行情况。本文通过问卷调查,研究与分析了高职院校培育践行社会主义核心价值观的现状,从加强宣传教育、拓展实践活动、建立长效机制等三个方面提出对策建议。

关 键 词:高职院校  社会主义核心价值观  现状分析  建议
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