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| 移动互联网时代高职学生职业心理素质形成路径分析 | |
| 引用本文： | 卜桂花.移动互联网时代高职学生职业心理素质形成路径分析[J].改革与开放,2017(3). |
| 作者姓名： | 卜桂花 |
| 作者单位： | 建东职业技术学院 |
| 基金项目： | 2014年江苏省高校哲学社会科学研究项目“移动互联网时代高职学生职业心理素质形成技术研究”阶段性成果之一 |
| 摘 要： | 移动互联网时代,既改变了高职学生学习、生活、思维方式和习惯,影响了他们价值观、人生观、世界观,又充实了高职教育手段和内容,推进了教育模式改革,增强了施教者与教育对象互动性。机遇与挑战并存,高职院校应积极思考,创新思路,探索全新的教育教学方法,全面提高高职学生的职业心理素质。 |
| 关 键 词： | 移动互联网 高职学生 职业心理素质 |
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