从家长角度看浙江省青少年性教育现状

我国的性教育的缺失与滞后已严重影响青少年身心的健康成长与社会的和谐发展。性教育观念落后是阻碍性教育有效实施的主要障碍。对于青少年的生理和心理上的巨大变化，家长在青少年性教育上应承担启蒙与基础教育作用。本文在了解浙江省家长对青少年性教育现状的基础上，分析存在的问题，最后提出相应的对策和建议。