工作任务驱动型高职金融专业核心课程体系构建初探

文章通过当今市场人才需求的新变化进行分析，得出了当前高职金融专业教学必须进行以工作任务驱动为导向的改革，在此基础上对高职金融专业核心课程体系构建提出了基本思路：通过市场调研确定岗位群和工作任务，通过岗位群中的工作任务来筛选金融核心课程，并通过对课程标准中的任务具体拟定奠定整个体系构建的基础。