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中职电子商务专业“虚实结合,分级递进”的三段式人才培养模式
引用本文:朱微微,任新磊.中职电子商务专业“虚实结合,分级递进”的三段式人才培养模式[J].电子商务,2013(6):79-80.
作者姓名:朱微微  任新磊
作者单位:柳州市第一职业技术学校
摘    要:随着电子商务行业飞速的发展,其对人才的需求也在逐步提高,中职电子商务专业人才培养也要不断创新,不断适应社会企业的需求。我们结合电子商务企业实际需求,提出"虚实结合,分级递进"的三段式人才培养模式,将新型的电子商务概念及模式与电子商务模拟软件以及线上和线下的电商企业相互结合,使学生能够在实践中学会知识,掌握知识和运用知识,实现中职电子商务专业人才培养的目标。通过不断革新教育理念和教学方式以及教学设计,使培养的学生能够更好地满足电子商务企业的需求,为企业创造更高的价值。

关 键 词:虚实结合  分级递进  人才模式  电子商务
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