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“五方”齐创“三赢” 校企合作长效运行——法律视角下校企合作的制度保障思考
作者姓名:陈灵明  彭红彬
作者单位:1. 江西渝州科技职业学院,江西新余,338029
2. 江西护理职业技术学院,南昌,330029
摘    要:工学结合,校企合作是中国职业教育的人才培养模式;校企一家,工学一体、教学做相结合是职业教育的办学理念。职业教育与企业的关系密切可见一斑,在借鉴国内外成功经验的基础上,结合政府、学校、企业、行业协会和学生五个方面,共同创造三赢的校企合作法律保障机制。

关 键 词:职业教育  校企合作  长效运行  法律保障
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