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基于Web2.0的ZLMS网络学习平台应用研究——以《计算机应用基础》课程为例
作者姓名:董乃谦
作者单位:宁夏民族职业技术学院,宁夏吴忠751100
基金项目:宁夏回族自治区教学质量与改革工程项目《基于Web2.0的高职教学模式改革》(项目编号:宁教高[2011]271号)的研究成果
摘    要:针对Web2.0以用户参与为核心、以网络为平台的特点,本文在《计算机应用基础》课程传统教学的基础上,将Web2.0技术和ZLMS学习管理系统应用于《计算机应用基础》教学中,提出在网络化的学习环境中,以学生为中心、让学生通过交互环境对知识进行获取、讨论和共享的网络协作学习模式,对基于Web2.0的ZLMS网络学习平台在《计算机应用基础》教学中的应用进行了研究。

关 键 词:Web2.0  ZLMS  网络协作学习  网络学习平台
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