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高校家庭经济困难学生“后资助”机制的构建研究
作者姓名:
顾宏亮
作者单位:
上海电机学院学生处;
摘 要:
为了更好地促进家庭经济困难学生的全面发展、进一步做好受资助后的家庭经济困难学生的教育工作,本文从以学生为本的核心思想出发,探索构建高校家庭经济困难学生"后资助"机制,将资助后的工作赋予更多的育人理念,提出了提高帮困助学育人功能的建议。
关 键 词:
后资助
经济困难
育人
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