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分类号
杂志ISSN号
加强学科联系,促进地理教学
作者姓名:
厉俭
作者单位:
兰田中学,上海,200062
摘 要:
在教学实践中教师必须在抓好本学科基础知识落实的基础上,尽力挖掘各学科知识的渗透点,以某一地理事实为材料,运用相关学科知识综合分析,培养学生的综合分析能力。
关 键 词:
地理教育
学科联系
综合能力
教学效果
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