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如何培养高职生口语表达能力
作者姓名:马振华  曹建平  曹丽丽
作者单位:[1]江西农业工程职业学院 [2]江西进贤县罗溪镇中心小学
摘    要:摘要:本文在阐述语文口语课程重要性的基础上,分析高职语文口语课程教学存在的诸多问题,提出了改进策略,主要是建立科学的课程目标,提高口语教学水平,拓展口语教学途径,全面提高学生的口语交际能力。

关 键 词:语文口语  存在问题  改进策略
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