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分类号
杂志ISSN号
语法在高职英语教学中的渗透
作者姓名:
吕曼文
作者单位:
长沙民政学院;
摘 要:
高职英语中的语法教学并不是要回复到传统的教师满堂灌、学生满堂听、整堂课忙于记笔记的填鸭式语法教学模式中去,也并不是说高职英语教学要以语法教学为主,忽视学生应用技能的培养。而是指教师要具有语法教学交际化的意识和技巧,注重语法的实践性,注重培养学生的语法意识。
关 键 词:
应用技能
高职英语教学
高职学生
语法意识
语法点
教师
语法教学
语言基础
实践性
教学模式
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