| 我国义务教育供给问题与对策思考 |
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| 引用本文： | 印春平.我国义务教育供给问题与对策思考[J].江南论坛,2009(1):54-56. |
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| 作者姓名： | 印春平 |
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| 作者单位： | 华东理工大学 |
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| 摘 要： | 我国是一个拥有13亿人口的发展中国家，全面普及义务教育是一件非常困难的事情。经过几十年的不懈努力，九年义务教育的普及虽然已取得了举世公认的成就，但其发展与实现全面小康社会目标对基础教育的要求相比，还有很大的差距。修订后的《中华人民共和国义务教育法》（以下简称《义务教育法》）已于2006年9月1日开始实施，这是我国教育事业发展史上的一个新的里程碑。
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| 关 键 词： | 普及义务教育 供给问题 《义务教育法》 中华人民共和国 九年义务教育 小康社会目标 发展中国家 基础教育 |
Supply and Countermeasures of China's Compulsory Education |
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| Yin Chunping.Supply and Countermeasures of China''''s Compulsory Education[J].Jiangnan Forum,2009(1):54-56. |
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| Authors: | Yin Chunping |
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| Keywords: | |
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