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实践教学的误区及改革拓展方法

作者姓名：	刘礼鸿

作者单位：	江苏省启东中等专业学校

摘要：	对实践教学重视与否直接关系到学生技能水平的高下,本文结合教学实际指出了实践教学中的种种误区,并阐述了对实践教学进行改革拓展的一些方法.
关键词：	实践教学教学改革教学方法
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