大学生婚恋观研究——基于武汉市大学生的个案调查

在我国,大学教育仍然属于精英教育,关注大学生的发展具有重要意义,而关注的其中一个角度就是发现问题,对原本的解决方法进行审视,加以改进。本文通过个案调查的方法,从对部分在校大学生的深入访谈中得到有关大学生对恋爱和婚姻看法的定性资料,并运用社会心理学中的埃里克森的人格发展八阶段论和社会学中的社会交换理论等对资料进行了定性分析。