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基于工作过程的设计性电工实验教学方法的研究
引用本文:李珺泓,徐文,薛玉霞,葛玉明.基于工作过程的设计性电工实验教学方法的研究[J].吉林财税高等专科学校学报,2013,29(3).
作者姓名:李珺泓  徐文  薛玉霞  葛玉明
作者单位:吉林工商学院生物工程学院,吉林长春,130062
摘    要:在电工学实验的层次结构中,设计性实验越来越呈现出独特的教育功能.本文初步探索基于工作过程的设计性电工实验教学方法,从研究的必要性、研究途径、研究方向以及关键问题四个方面进行阐述,旨在通过基于工作过程的设计性电工实验教学方法的研究,提高学生的实践能力和创新意识,进而提高学生的综合素质.

关 键 词:电工实验  工作过程  设计性
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