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完善高校教师年度考核工作若干问题的思考与实践
作者姓名:李新民  丁志鹏  蔡炎斌
作者单位:湖南公安高等专科学校,湖南公安高等专科学校,湖南公安高等专科学校 湖南 长沙,410006,湖南 长沙,410006,湖南 长沙,410006
摘    要:教师年度考核是教育评价的重要组成部分,是一门科学,也是一项系统工程,高校能否构建科学的教师年度考核制度,直接关系到学校整体工作任务和目标的实现。本文对教师年度考核的目的、考核原则、考核内容、考核方式方法以及考核结果的运用,结合作者所在学校的具体情况进行了探讨。

关 键 词:教师年度考核  思考  实践
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