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| 从认知视角探析英语隐喻词汇的教学 | |
| 引用本文： | 王琳娜.从认知视角探析英语隐喻词汇的教学[J].活力,2012(8):101-101. |
| 作者姓名： | 王琳娜 |
| 作者单位： | 哈尔滨师范大学公共英语教研部,哈尔滨,150000 |
| 基金项目： | 此项目受省教育厅人文社科项目“认知视角下中国英语学习者有效输入与有效输出的调查与研究”资助.项目 |
| 摘 要： | 本文从认知视角探析学习者对词汇的认知过程，总结隐喻词汇的教学侧率，从而提高词汇教学效果 |
| 关 键 词： | 隐喻 认知 词汇 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |