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浅谈小学语言新课程阅读教学新思路策略
引用本文:朱慧.浅谈小学语言新课程阅读教学新思路策略[J].魅力中国,2008(9).
作者姓名:朱慧
作者单位:河南省永城市双桥乡杨岗小学
摘    要:"阅读是搜集处理信息,认识安乐、发展思维、获得审美体验的重要途径。"把阅读教学改革推向新阶段,在阅读教学过程中发掘或提出某些新见解、新意义、新答案、新思想,从而能超越作者和读物,产生出阅读教学新策略。

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