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刍议归因理论对教师教学实践的指导
作者姓名:
牛实华
李杨
作者单位:
哈尔滨金融学院商务英语系
摘 要:
韦纳的动机归因理论以比较完善的体系和较强的实用性,对我国高等教育领域产生了深远的影响。概述了归因理论的发展历程,以及该理论在教育教学中的应用,提倡教师运用归因理论对自身教学做出正确的归因。
关 键 词:
归因理论
教师教学
归因方式
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