| 政府公共教育投资与经济增长关系的实证分析 |
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| 引用本文： | 陈朝旭.政府公共教育投资与经济增长关系的实证分析[J].财经问题研究,2011(2):85-89. |
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| 作者姓名： | 陈朝旭 |
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| 作者单位： | 吉林财经大学,公共管理学院,吉林,长春,130117 |
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| 基金项目： | 第四十五批中国博士后科学基金面上项目，吉林财经大学博士基金 |
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| 摘 要： | 教育作为一种无形资产,可以促进人力资本积累及科学技术进步,从而带动整个社会的经济发展。本文通过建立模型实证分析了我国政府公共教育投资与经济增长之间的关系。检验结果表明,我国的公共教育投资与经济增长之间存在双向的Granger因果关系,经济增长对公共教育投资具有显著的促进作用和较长的持续影响效应,但公共教育投资对经济增长的影响效应并不显著,二者之间的相互影响关系是非对称的。
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| 关 键 词： | 公共教育投资 经济增长 Granger因果关系检验 脉冲响应 |
Empirical Study of the Relationship between Government Investment in Public Education and Economic Growth |
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| CHEN Chao-xu.Empirical Study of the Relationship between Government Investment in Public Education and Economic Growth[J].Research On Financial and Economic Issues,2011(2):85-89. |
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| Authors: | CHEN Chao-xu |
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