基于利益相关者视角的高职化工类专业产教融合区域模式分析

实现产教融合,注重院校与各大企业的合作,能够有效提升高职院校教育质量,培养出与社会发展行业需求更加契合的高质量人才。文章从利益相关者及产教融合的内涵入手,分析高职化工类专业产教融合存在的问题,并且深入探究此过程中各方利益相关者诉求,以此为基础提出高职化工类专业产教融合模式创建的新策略。