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| “现代学徒制”学生培养成本测算--以江西省新余市某职业学校的机械制造专业维修钳工为例 | |
| 作者姓名： | 徐金林 |
| 作者单位： | 江西省新余市教育科学研究所江西新余 338000 |
| 基金项目： | 本文系省级课题《职业教育“现代学徒制”人才培养模式研究》（课题编号KM2012-047,主持人：徐金林）和教育部职成司委托项目“职业教育现代学徒制的实践探索”（项目编号ZJGG130102,主持人：廖茂侦）的研究成果之一. |
| 摘 要： | “现代学徒制”模式,要求职业院校与企业深层密切合作,实现招生与招工融合、上课与上岗融合、毕业与就业融合,要求针对性的实习实训时间更长、每个师傅同时带的徒弟少、实训设施更齐备,因而这种人才培养模式下的学生培养成本更高。为了准确掌握“现代学徒制”模式下的学生培养成本,为相关部门制定相关政策和教育经费拨付提供较为科学的依据,有必要对“现代学徒制”模式下的学生培养成本进行科学的分析与研究,得到一个较为科学的计算方法。 |
| 关 键 词： | 现代学徒制 培养成本 测算方法 |
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