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基于岗位需求的电子商务专业《新媒体运营》课程建设探索
作者单位:
;1.广东省民政职业技术学校
摘 要:
在电商发展迅猛的当下,职业院校电子商务专业的《新媒体运营》课程开设进展不一,课程教学目标,知识体系与技能要求,还没有明确的标准。对此,通过网络调查搜集招聘信息,归纳总结新媒体运营岗位需求,设计以知识与技能为主要教学内容,以职业素养为贯穿于学习过程的习惯要求的新媒体运营课程,并按模块展开说明,同时给出教法、学法以及教学评价建议。
关 键 词:
新媒体运营
岗位需求
职业教育
课程建设
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