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情景教学法在高职证券投资理论课程中的应用
作者单位:
;1.乌兰察布职业学院
摘 要:
情景教学法在证券投资理论课程的应用能够有效的激发高职学生的学习兴趣,培养学生理论联系实际的应用能力,提高学生的学习效率。本文就证券投资理论场景的创设方法与实施策略进行探讨。
关 键 词:
证券投资
情境教学法
金融工具
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