高校“概论”课的现状、成因及对策——基于常州大学的调查

＂概论＂课在培养大学生正确的政治方向、责任感、理想、道德等方面具有其他课程不可替代的重要作用。目前由于种种原因,该课程的实际效果与教育者的期望尚有一定差距。要改进教学方式,丰富第二课堂,采取有效措施,提高＂概论＂课的教学效果。