人文教育缺失影响下的民办职业技术院校特点及对策研究

当代科学技术的高度发展,导致科学教育的强盛和人文教育的衰微,高等教育的大众化又强化了这种重科技、轻人文的价值趋向。在市场的选择规律下,高职院校有意无意地忽视人文教育,其倾向是培养出人格不健全的"工具人",与教育的理想目标相背离。本文从外部环境和师生角度分析人文教育缺失的客观原因,并根据民办职业技术学院的现状提出解决的对策。