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| 新形势下如何提高大学生的英语运用能力 | |
| 引用本文： | 宋铁琛,董爱智.新形势下如何提高大学生的英语运用能力[J].商场现代化,2005(10). |
| 作者姓名： | 宋铁琛 董爱智 |
| 基金项目： | 石家庄经济学院校科研和教改项目 |
| 摘 要： | 最近教育部公布了大学英语四、六级考试新的改革试行方案并将在2007年全面实施,新方案突出加强了对学生英语综合运用能力特别是听说能力的测试.以前,四、六级考试的重点是听力和阅读,在新方案中英语的实际运用能力将大大加强.听力从原来的20%提高到35%,且题材选用对话、讲座、广播电视节目等更具真实性的材料;阅读部分由原来的40%降到35%,增加了快速阅读;综合测试和写作能力测试各占15%的比例.新方案中非选择性试题所占比例增加到35%～45%.这些变化都需要我们把精力放在课堂上,平时下功夫,扎扎实实地提高学生的英语实际运用能力. |
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