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培养小学生反思力的实施策略探析
引用本文:袁玉华,胡志凌.培养小学生反思力的实施策略探析[J].新西部,2007(10):138-140.
作者姓名:袁玉华  胡志凌
作者单位:袁玉华(杭州市文海实验学校,浙江杭州,310018);胡志凌(杭州电子科技大学计算机学院,浙江杭州,310018)
基金项目:该文为杭州课题《学生反思力培养策略实践研究》的成果之一.
摘    要:教育的目的在于促使每个人都能充分发挥自己的潜能.而学会反思,可激发学习者思考自己的经历,提高学习成效.学校教育中培养学生的反思力主要从学科教学渗透反思、创建学习档案学会反思和主题活动促进反思等途径实现.

关 键 词:小学生  反思力  实施  策略
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