高校财政专项经费绩效管理研究

自我国财政性教育经费支出对GDP占比达4%以来,虽然国家财政对教育投入的增速放缓,但教育经费总量仍维持在较高水平,高校的财政专项经费规模尤为可观,各高校实施专项绩效管理势在必行。文章基于质量管理循环理论,按照专项计划、执行、检查和反馈四个管理环节,开展高校财政专项经费绩效管理研究。研究发现部分高校专项绩效管理存在管理办法缺失,计划不合理,执行不规范,检查不到位,结果反馈不畅等问题,文章提出相应建议,以期提高专项管理水平,切实发挥专项效用。