基于职业能力的高职院校学生生产实习体系构建探索

通过对生产实习认识的提高,我院在人才培养模式上实现了两个重点转移,即：一是由课堂教学重点向实践教学重点转移。二是由校内基地强训重点向企业生产实习重点转移。本文结合工作实际,对基于职业能力构建生产实习体系展开的探索进行了全面分析概括,对工作具有一定的借鉴作用。