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高职英语分层次教学谈
引用本文:杞秀玉.高职英语分层次教学谈[J].边疆经济与文化,2006(8):144-145.
作者姓名:杞秀玉
作者单位:七台河职业学院,黑龙江,七台河,154600
摘    要:高职学生英语水平参差不齐,采取传统的教学方法无法满足社会对高职毕业生英语水平的要求.应进行分层次教学,将学生划分为初级班、中级班和高级班;对不同层次讲授不同的教学内容,采取不同的教学方法,激发他们学习英语的兴趣.

关 键 词:高职  英语  分层教学
文章编号:1672-5409(2006)08-0144-02
收稿时间:2006-01-16
修稿时间:2006年1月16日
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