|
|||||
|
|
| 英语五步教学法 | |
| 引用本文： | 胡晓会.英语五步教学法[J].经济与管理,2000(2). |
| 作者姓名： | 胡晓会 |
| 摘 要： | 长期以来受传统教学观念的影响 ,常把外语教学当成纯知识的传授。致使学生运用语言的能力低下 ,毕业后既不适应工作 ,又无能力深造。为此我在教学中强化了听说能力的训练 ,针对学生在外语素质上的缺陷 ,通过练习 ,提高他们运用语言的能力和水平。我的教学改革具体可概括为五步教学法 :一、复习。复习的方法要多样化 ,可采取 :1.用实物或图片等组织学生做猜测游戏。它是训练发音、巩固词汇和语法知识 ,提高口语熟练程度及培养学生运用语言进行实际交际的有效手段。游戏不仅可以缓解学生的紧张心理 ,活跃课堂气氛 ,而且还可以兴奋学生的大脑皮… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |