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互联网背景下初中物理微课教学设计探究
作者姓名:李天术
摘    要:近年来,4A学习模式的广泛深入,使得很多学生不再将学习局限于课堂,而是倾向于在任何时间、任何地点、任何方式,从任何人那里都能够学到知识,这样才能更好地促进学生自身学习能力的发展,同时对于立德树人理念的深度落实也有良好的助推作用啊.

关 键 词:互联网  初中物理  微课教学
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