|
|||||
|
|
| 《计算机财务管理》课程教学改革探析 | |
| 引用本文： | 裴霞.《计算机财务管理》课程教学改革探析[J].中国乡镇企业会计,2022(7):157-159. |
| 作者姓名： | 裴霞 |
| 作者单位： | 1.西安财经大学; |
| 基金项目： | 西安财经大学2020年度教育教学改革研究项目的资助,项目名称:基于电子表格建模的《计算机财务》课程教学案例研究(项目编号:20xcj020)。 |
| 摘 要： | 《计算机财务管理》是高校面向财务管理、会计、审计等专业开设的实践类课程，旨在培养学生利用Excel电子表格建立财务分析模型、提高辅助决策分析的能力。虽然课程教学实践和研究取得了一定的成果，但是依然存在很多值得改进的地方。本文在阐述课程教学改革必要性的基础上，从建模思维的培养、教学内容的重塑、教学方式和考核方式的转变、教学团队优化等几个方面详细分析了《计算机财务管理》课程的教学改革措施，以期能够切实提升教学效果。 |
| 关 键 词： | 建模思维 教学内容 教学模式 考核方式 教学团队 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |