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论讲评式案例教学法在行政法中的运用
引用本文:王丽英,娄万锁,吴展.论讲评式案例教学法在行政法中的运用[J].上海海关高等专科学校学报,2012(4):110-113.
作者姓名:王丽英  娄万锁  吴展
作者单位:上海海关学院法律系
摘    要:案例教学法是法学教育最常用的教学方法之一,主要包括列举案例法、讲评式案例法、讨论案例法、旁听案例法、实习案例法等,由此有人称之为“法学教育系列案例教学法”。“讲评式案例法”的特点是“先置案例,后抛知识”,而传统案例教学法(举例式案例法)特点是“先讲知识,后置案例”。实践证明“讲评式案例教学法”更能吸引学生注意力,更能启发学生积极思考,更能提高学生能力。本文在界定讲评式案例教学法的基础上,论述适用该教学法的必要性、实施步骤、配套措施及验收实效等问题。

关 键 词:按理教学法  讲评式案例法  教学实践  举例式案例法
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