会计教学模式系统分析

文章从系统的角度对会计教学模式进行了分析,认为会计教学模式是一个系统,而且是一个开放的、动态的、人造的系统,具有整体性、层次性、动态性和目的性等特征。对会计教学模式的研究应当关注会计教学模式的整体和部分的关系、会计教学模式和环境的关系以及会计教学模式所具有的特征等问题。