高职院校军事理论课程“混合式”教学内容构建探究

当前,军事理论混合式教学开展得如火如荼,但大多都是采用慕课及视频公开课的内容作为该门课程混合式教学模式下的构建内容,特色不够鲜明。本文着重从五个方面深刻阐述如何构建独具特色的混合式教学内容,并对其构建的现实意义作深入的探究。