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| 以阶梯式能力培养为目标的粉体工程课程实验教学改革探索 | |
| 作者姓名： | 王淑红 孙永峰 |
| 作者单位： | 山东理工大学资源与环境工程学院 |
| 基金项目： | 山东理工大学高等教育研究项目(编号:GTY201907)研究成果。 |
| 摘 要： | 本文以粉体工程课程实验教学改革为切入点,以阶梯式能力培养为目标,构建传统实验教学→限制设计型实验+研究专题→研究专题+开放设计型实验的学习深度及能力培养逐步推进的新实验教学模式.以试验数据共享为方法、以考核方法设计为保障,旨在建立问题探究式实验教学方法用于专业基础课的实验教学,为学生综合能力的进一步提高打下基础. |
| 关 键 词： | 阶梯式能力培养 实验教学改革 |
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